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像赵贤才这种听不进劝的刺头学生,在这近二十年的执教生涯中他遇到过不少。
他曾经也对这样的学生花费过大量的心思,但最终结果都是对牛弹琴。
这样的事情遇得多了,再加上时间的流逝,自然也就消磨了刘爱华的激情。
在刘爱华看来,方遒在赵贤才这种学生身上花费精力和时间纯属做无用功。
……
“怎么了,班主任叫你过去干嘛?”等赵贤才回到自己的座位之后,他的同桌便对他询问道。
“没什么,就是说我这次成绩怎么又下降了。”
赵贤才一边抽出数学书,一边对同桌说道。
“你这次数学成绩又下降了?多少分?”
听赵贤才这么一说,同桌也是有些惊讶。
因为他的看法和班主任一样,觉得赵贤才的数学已经没有可下降的空间了。
赵贤才的这位同桌名叫程志均,当初中考的时候是以全班第三的成绩进来的,现在每次月考成绩排名也都是从来没有从前三掉下来过。
方遒安排座位的标准,遵从的是互补原理,数学好的和数学差的坐一块,成绩好的和成绩差的坐一块。
当然,这种分组也是有男女之分的,他不会安排男生和女生坐同桌。
“具体多少分我也不知道,他说是四十多。”赵贤才说道。
“四十多?怎么会,这次的数学也不比之前难啊?
按照你的实力,维持以前那样没问题,这次怎么会就考了四十多?”程志均问道。
平时双休考试做的卷子,虽然老师只会讲并不会改,但在老师讲卷子的同时,也是会让同桌们互相批改的。
因此,对于赵贤才的成绩,程志均也是有所了解。
“考试的那两天头晕,状态不好。”赵贤才道。